Что нового Оглавление Поиск Закладки Словарь Вход EN / RU
Адрес: Комментарии (Aṭṭhakathā) >> Комментарии к корзине дисциплины (Samantapāsādikā nāma Vinaya-aṭṭhakathā) >> Комментарий к тексту о параджике [и далее] (Pārājikakaṇḍa-aṭṭhakathā) >> 1. Pārājikakaṇḍaṃ >> 1. Paṭhamapārājikaṃ >> Рассказ о случае с самкой обезьяны (Makkaṭīvatthukathā)
<< Назад 1. Paṭhamapārājikaṃ Далее >>
Отображение колонок



Рассказ о случае с самкой обезьяны (Makkaṭīvatthukathā) Палийский оригинал

пали opentipitaka.org - русский Комментарии
40.Idāni yaṃ taṃ aññaṃ vatthu uppannaṃ, taṃ dassetuṃ "tena kho pana samayenā"tiādimāha. 40. Теперь, чтобы показать этот другой возникший случай, сказано: «В то время» и так далее.
Tatrāyaṃ anuttānapadavaṇṇanā – makkaṭiṃ āmisenāti mahāvane bhikkhūnaṃ khantimettādiguṇānubhāvena nirāsaṅkacittā bahū migamorakukkuṭamakkaṭādayo tiracchānā padhānāgāraṭṭhānesu vicaranti. Вот комментарий неясных слов в этом месте: «Едой самку обезьяны» (makkaṭiṃ āmisena) — в Великом Лесу (Mahāvana) благодаря силе таких качеств бхиккху, как терпение и дружелюбие, множество животных, таких как олени, павлины, дикие куры, обезьяны и другие, бродили вокруг мест для медитации без всякого страха.
Tatra ekaṃ makkaṭiṃ āmisena yāgubhattakhajjakādinā upalāpetvā, saṅgaṇhitvāti vuttaṃ hoti. Среди них одну самку обезьяны приманили пищей, такой как рисовый отвар, варёный рис, лакомства и тому подобное, и приручили её — вот что имеется в виду.
Tassāti bhummavacanaṃ. Слово «с ней» (tassā) употреблено в местном падеже.
Paṭisevatīti pacurapaṭisevano hoti; pacuratthe hi vattamānavacanaṃ. «Совершил» (paṭisevati) означает, что он делал это часто; ведь настоящее время («совершает») здесь выражает частоту действия.
So bhikkhūti so methunadhammapaṭisevanako bhikkhu. «Тот бхиккху» (so bhikkhu) — это тот бхиккху, который совершал половое сношение.
Senāsanacārikaṃ āhiṇḍantāti te bhikkhū āgantukā buddhadassanāya āgatā pātova āgantukabhattāni labhitvā katabhattakiccā bhikkhūnaṃ nivāsanaṭṭhānāni passissāmāti vicariṃsu. «Бродили [по округе] обходя жилища» (senāsanacārikaṃ āhiṇḍantā) — эти бхиккху были гостями, прибывшими повидать Будду; рано утром, получив пищу для гостей и закончив трапезу, они пошли осмотреть места обитания бхиккху.
Tena vuttaṃ – "senāsanacārikaṃ āhiṇḍantā"ti. Поэтому сказано: «Бродили [по округе] обходя жилища».
Yena te bhikkhū tenupasaṅkamīti tiracchānagatā nāma ekabhikkhunā saddhiṃ vissāsaṃ katvā aññesupi tādisaññeva cittaṃ uppādenti. «Подошла туда, где были те бхиккху» (yena te bhikkhū tenupasaṅkami) — животные, подружившись с одним бхиккху, проникаются доверием и к другим.
Tasmā sā makkaṭī yena te bhikkhū tenupasaṅkami; upasaṅkamitvā ca attano vissāsikabhikkhusseva tesampi taṃ vikāraṃ dassesi. Поэтому эта самка обезьяны подошла туда, где были те бхиккху, и, подойдя, показала им те же недвусмысленные жесты, какие показывала своему бхиккху-покровителю.
Cheppanti naṅguṭṭhaṃ. «Хвост» (cheppā) означает хвост (naṅguṭṭha) (более известный синоним).
Oḍḍīti abhimukhaṃ ṭhapesi. «Подставлять» (oḍḍi) означает повернуть к ним.
Nimittampi akāsīti yena niyāmena yāya kiriyāya methunādhippāyaṃ te jānanti taṃ akāsīti attho. «Делать призывные знаки» (nimittampi akāsi) означает, что она сделала такое движение и жест, по которому они могли понять её призыв совершить половое сношение.
So bhikkhūti yassāyaṃ vihāro. «Тот бхиккху» (so bhikkhu) — это тот, кому принадлежала обитель.
Ekamantaṃ nilīyiṃsūti ekasmiṃ okāse paṭicchannā acchiṃsu. «Спрятались неподалёку» (ekamantaṃ nilīyiṃsu) означает, что они укрылись в одном [незаметном] месте.
41.Saccaṃ, āvusoti sahoḍḍhaggahito coro viya paccakkhaṃ disvā coditattā "kiṃ vā mayā kata"ntiādīni vattuṃ asakkonto "saccaṃ, āvuso"ti āha. 41. «Это правда, друзья» (saccaṃ, āvuso) — подобно вору, пойманному с поличным, будучи обвинённым на основании очевидного свидетельства, он не смог сказать: «Что же я сделал?» и тому подобное, а признался: «Это правда, друзья».
Nanu, āvuso, tatheva taṃ hotīti āvuso yathā manussitthiyā, nanu tiracchānagatitthiyāpi taṃ sikkhāpadaṃ tatheva hoti. «Разве, друг, это не то же самое?» (nanu, āvuso, tatheva taṃ hoti) означает: «Друг, разве это правило обучения не относится к самке животного точно так же, как и к женщине?
Manussitthiyāpi hi dassanampi gahaṇampi āmasanampi phusanampi ghaṭṭanampi duṭṭhullameva. Ведь в отношении женщины вожделенный взгляд, прикосновение, поглаживание, контакт и трение являются непристойными.
Tiracchānagatitthiyāpi taṃ sabbaṃ duṭṭhullameva. И в отношении самки животного всё это точно так же непристойно.
Ko ettha viseso? В чём же разница?
Alesaṭṭhāne tvaṃ lesaṃ oḍḍesīti. Ты ищешь лазейку там, где её нет».
42.Antamaso tiracchānagatāyapi pārājiko hoti asaṃvāsoti tiracchānagatāyapi methunaṃ dhammaṃ paṭisevitvā pārājiko yeva hotīti daḷhataraṃ sikkhāpadamakāsi. 42. «Даже с самкой животного [совершивший половое сношение], он совершает параджику (терпит поражение) и более не сожительствует [с сангхой]» (Antamaso tiracchānagatāyapi pārājiko hoti asaṃvāso) — этим [Благословенный] сделал правило обучения ещё более строгим, указав, что даже совершая половое сношение с самкой животного бхиккху непременно совершает параджику.
Duvidhañhi sikkhāpadaṃ – lokavajjaṃ, paṇṇattivajjañca. Ведь правила обучения бывают двух видов: [запрещающие обще]мирские проступки и [запрещающие] проступки установленные [Винаей].
Tattha yassa sacittakapakkhe cittaṃ akusalameva hoti, taṃ lokavajjaṃ nāma. Здесь то, при совершении чего в сознательном состоянии ум является исключительно неблагим, называется [обще]мирским проступком.
Sesaṃ paṇṇattivajjaṃ. Остальные — проступки установленные [Винаей].
Tattha lokavajje anupaññatti uppajjamānā rundhantī dvāraṃ pidahantī sotaṃ pacchindamānā gāḷhataraṃ karontī uppajjati, aññatra adhimānā, aññatra supinantāti ayaṃ pana vītikkamābhāvā abbohārikattā ca vuttā. Когда применительно к [обще]мирскому проступку возникает дополнительное установление, оно возникает, преграждая [порокам] вход, закрывая [им] дверь, пресекая [их] поток, тем самым делая [правило] более строгим. Исключения же «кроме [случаев] переоценки своих достижений, кроме сновидений» (aññatra adhimānā, aññatra supinantā) упомянуты из-за отсутствия сознательного деяния и ввиду их неподсудности.
Paṇṇattivajje akate vītikkame uppajjamānā sithilaṃ karontī mocentī dvāraṃ dadamānā aparāparampi anāpattiṃ kurumānā uppajjati, gaṇabhojanaparamparabhojanādīsu anupaññattiyo viya. В случае же проступков, установленных [Винаей], дополнительное установление, возникающее до совершения проступка, делает [правило] более мягким, ослабляет ограничения, открывает дверь и создаёт новые случаи отсутствия нарушения, как это происходит с дополнительными предписаниями касательно группового принятия пищи или повторного принятия пищи.
"Antamaso taṅkhaṇikāyapī"ti evarūpā pana kate vītikkame uppannattā paññattigatikāva hoti. Однако такое предписание, как «даже для кратковременной [связи]» (antamaso taṅkhaṇikāyapi), поскольку оно возникло уже после совершения проступка, разделяет характер первоначального установления.
Idaṃ pana paṭhamasikkhāpadaṃ yasmā lokavajjaṃ, na paṇṇattivajjaṃ; tasmā ayamanupaññatti rundhantī dvāraṃ pidahantī sotaṃ pacchindamānā gāḷhataraṃ karontī uppajji. Поскольку это первое правило обучения относится к [обще]мирским проступкам (yasmā lokavajjaṃ), а не к проступкам, установленным [Винаей], дапнное дополнительное установление возникло что-бы преградить [порокам] вход, закрыть [им] дверь, пресечь [их] поток, тем самым сделав [правило] более строгим.
Evaṃ dvepi vatthūni sampiṇḍetvā mūlacchejjavasena daḷhataraṃ katvā paṭhamapārājike paññatte aparampi anupaññattatthāya vajjiputtakavatthu udapādi. Таким образом, когда на основе слияния обоих этих случаев первая параджика была установлена как ещё более незыблемая по принципу полного отсечения корней, возник случай с выходцами из Вадджи, послуживший поводом для последующего дополнительного установления.
Tassuppattidassanatthametaṃ vuttaṃ – "evañcidaṃ bhagavatā bhikkhūnaṃ sikkhāpadaṃ paññattaṃ hotī"ti. Для показа возникновения этого [нового] случая было сказано: «Так Благословенный установил это правило обучения для бхиккху».
Tassattho – bhagavatā bhikkhūnaṃ idaṃ sikkhāpadaṃ evaṃ paññattaṃ hoti ca idañca aññampi vatthu udapādīti. Смысл его таков: Благословенным было установлено это правило обучения для бхиккху, и в то же самое время возник ещё и этот другой случай.
Makkaṭīvatthukathā niṭṭhitā. Рассказ о случае с самкой обезьяны закончен.
<< Назад 1. Paṭhamapārājikaṃ Далее >>